Coordenado a nível nacional pelo Instituto de Gestão Financeira da Educação em articulação com a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares,  o Orçamento Participativo das Escolas destina-se aos alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário das escolas públicas. No âmbito desta iniciativa,  os alunos podem elaborar um projeto que, após ser votado e aprovado pelos colegas, permitirá angariar dinheiro para a sua implementação. Este é o quarto ano  em que alunos…

Porque tudo começa contigo... No início do ano letivo, foi efetuada uma Assembleia de Delegados dos 2.º e 3.º ciclos. O objetivo foi divulgar os projetos em curso na escola, conhecer os problemas identificados pelas turmas e as propostas de solução a fim de, posteriormente,  se definir um plano de ação. Entre os problemas indicados pelos alunos, destacaram-se os de índole ambiental nomeadamente os que se prendem com a produção…

  EVERYTHING STARTS WITH YOU, MAKING THE DIFFERENCE OF LIFE No ano letivo em curso, o Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães, abraçou diversos projetos cujo grande objetivo é, não só sensibilizar a comunidade para os problemas ambientais, nomeadamente para as alterações climáticas e para a produção e destino dos desperdícios mas também, sempre que possível, “meter as mãos na massa”. Assim, a Pedro Jacques é cofundadora com a…

Através da Resolução do Conselho de Ministros n.º 33-C/2020, de 30 de abril, o Governo aprovou ainda uma estratégia gradual de levantamento de medidas de confinamento no âmbito do combate à pandemia da doença COVID-19, nos termos da qual definiu o dia 1 de junho como data de reabertura dos estabelecimentos de educação pré-escolar. (consulte aqui)

Entre 9 e 14 de fevereiro de 2020, no âmbito do Projeto Erasmus foi realizada a quarta e última viagem de intercâmbio, desta vez com destino a Lohmar (Colónia), na Alemanha. Participaram nove alunos do 9.º ano, acompanhados por duas professoras, Catarina Correia e Ana Cristina Pereira, Diretora do Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães. Este projeto, no qual estiveram envolvidos a Alemanha, Itália, Malta e Portugal teve como…

"A Comunidade Educativa do Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães agradece à Câmara Municipal de Vila Franca de Xira e à Junta de Freguesia de Alverca e Sobralinho por toda a colaboração prestada na implementação do E@D. À Câmara Municipal pelos equipamentos tecnológicos postos à disposição. À Junta de Freguesia pela disponibilidade em colaborar com os (as) nossos (as) alunos (as) na impressão das atividades a realizar. Mais uma…

No contexto atual em que as crianças e os alunos se encontram numa situação, de carácter temporário, que os impede de frequentar presencialmente a escola, o Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães elaborou o presente roteiro E@D, no sentido proporcionar respostas adequadas às crianças/alunos que permitam o acesso à educação, ao conhecimento e ao desenvolvimento de capacidades, de acordo com o Perfil dos Alunos à saída da Escolaridade Obrigatória…

Portaria n.º 223-A/2018 Decreto-Lei n.º 54/2018 Decreto-Lei n.º 55/2018 Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória

Comunicado aos Pais/Encarregados de Educação (consulte aqui)

Pelo segundo ano consecutivo, a Escola Básica Pedro Jacques de Magalhães está a  desenvolver o projeto “Job Orientation and Work Experience in Europe”, no âmbito do programa ERASMUS MAIS. O projeto que envolveu quatro mobilidades, permitiu que alunos de Malta, Itália, Alemanha e Portugal desenvolvessem entre outros aspetos, a capacidade de comunicação bem como competências linguísticas. Durante as semanas de intercâmbio, a vivência com as famílias anfitriãs proporcionou ainda, o…