O Projeto ERASMUS+ "Sustainability for our future" envolvendo 36 alunos do 3.º ciclo (7.º, 8.º, 9.º anos), está em desenvolvimento. Os trabalhos iniciaram-se com a determinação da Pegada Ecológica Individual.

Hoje foi o dia do 2.º grande encontro online entre alunos do projeto "Life is Math around us”. Sob o tema "Math in Buildings" os alunos da Eslováquia, Itália, Lituânia, Portugal e Turquia apresentaram os trabalhos que estão a desenvolver nas suas escolas. Assim, os 100 participantes presentes tiveram oportunidade de conhecer algumas lendas associadas a edifícios/ estruturas emblemáticas das localidades onde residem/estudam, bem como a reprodução em Minecraft dessas…

A matemática e a arte estão sempre de mãos dadas. Nesta tarefa, em parceria com a professora de Educação Visual e Tecnológica, Marta Diogo, os alunos aprenderam a construir uma estrela partindo da divisão de uma circunferência em partes iguais. Posteriormente, nas intersecções das linhas, passaram uma linha colorida dando origem à estrela, símbolo do Natal. Na parte de trás (círculo) seguiram os pontos da construção geométrica e na parte…

Esta foi a primeira tarefa do projeto Erasmus+. O objetivo foi construir um logótipo que entrasse a concurso no nosso agrupamento e depois fosse a um novo concurso internacional com os países da parceria. Esta atividade envolveu os alunos do professor de Artes e Tecnologias, Pedro Veríssimo, e um grupo de alunos do 8.º ano. Todos os logótipos a concurso teriam de estar relacionados com o tema do projeto. .…

Neste espaço poderá consultar as diferentes atividades já realizadas no projeto. 4ª Mobilidade - Izmit - Kocaeli Decorreu entre os dias 2 e 9 de outubro a mobilidade Erasmus+ , Kocaeli, Turquia, no âmbito do projeto Life Is Math Around Us (Consultar). 3ª Mobilidade - Portugal Decorreu entre os dias 30 de maio e 3 de junho a mobilidade Erasmus+ ao Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães, no âmbito…

Atendendo à situação provocada pela pandemia COVID-19, no regresso às atividades letivas presenciais, após um período de confinamento, pretende-se assegurar a organização de ambientes seguros e de apoio que promovam o bem-estar socioemocional, a segurança, o desenvolvimento pessoal e a aprendizagem. Para consultar o “Plano de Atuação” clique aqui.

O Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães elaborou um plano de contingência, a partir das orientações emanadas pela Direção-Geral de Estabelecimentos Escolares, de modo a permitir enfrentar, de modo adequado, as possíveis consequências de uma pandemia de Covid-19, em estreita articulação com o pessoal docente e não docente, as famílias, os serviços de saúde e outras estruturas pertinentes da comunidade educativa. Para consultar o “Plano de Contingência” clique aqui.

Escola Básica da Quinta da Vala Escola Básica N.º 1 de Alverca Escola Básica N.º 4 de Alverca Escola Básica da Malva Rosa

Acesso à aplicação - Pais/Encarregados de Educação Para aceder ao Inovar consulta clique aqui e utilize as seguintes credenciais de acesso: login: número de processo do aluno (n.º de cartão)senha: cartão de cidadão do aluno ou cédula do aluno, ou passaporte

"A Direção do Agrupamento parabeniza e agradece às Escolas EB1 nº1, EB da Quinta da Vala e EB da Malva Rosa os excelentes resultados obtidos nos Projetos "Brigada do Amarelo" e "Qual é o seu Papel?". Juntos contribuíram para um ambiente melhor e demonstraram a verdadeira noção de cidadania e civismo". Pode consultar os resultados do Concurso "Brigada do Amarelo" - Aqui.Pode consultar os resultados do Concurso "Qual É o…

Informam-se os Encarregados de Educação que as listas das crianças/alunos que requereram a matrícula na Educação Pré Escolar e no 1.º ano de escolaridade encontram-se afixadas na escola sede. Alverca, 8 de junho 2020 A Diretora do Agrupamento Ana Cristina Pereira

Coordenado a nível nacional pelo Instituto de Gestão Financeira da Educação em articulação com a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares,  o Orçamento Participativo das Escolas destina-se aos alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário das escolas públicas. No âmbito desta iniciativa,  os alunos podem elaborar um projeto que, após ser votado e aprovado pelos colegas, permitirá angariar dinheiro para a sua implementação. Este é o quarto ano  em que alunos…