No passado dia 28 de setembro, a Escola da Chasa, a EB N.° 4, recebeu a D. Anabela, técnica do Museu de Alverca, para divulgar um pouco da história e tradição do vinho, da vinha e das vindimas na cidade de Alverca. Aprendemos muito!
Decorreu no dia 13 de outubro, no Pavilhão do Conhecimento em Lisboa, o Encontro Nacional de Clubes Ciência Viva na Escola. Estes clubes são espaços de conhecimento abertos e dirigidos a toda a comunidade educativa que potenciam a cooperação entre sistemas formais e não formais de educação, e a criação de parcerias sólidas com instituições científicas e de ensino superior, autarquias, Centros Ciência Viva, empresas com I&D, museus e outras…
No âmbito da Celebração do dia Mundial da Alimentação a Equipa Pedagógica do J.I da Quinta da Vala preparou um dia diferente para todas as crianças. Adaptou a História " A Sopa Verde" e apresentou uma pequena peça de teatro para todas as Salas do J.I, partilhou coreografias e canções temáticas e criou uma lembrança alusiva à alimentação saudável. Foi um dia diferente onde a Alimentação saudável foi o mote....…
Juntos, vamos conseguir um Banco de Jardim para a Escola! O Agrupamento já tem uma longa tradição na recolha de Resíduos Sólidos Urbanos, nomeadamente na recolha de escovas de dentes usadas. No último ano letivo, entregámos à Extruplás - Empresa que recicla plástico, 27 Kg de escovas de dentes usadas. Com o material das escovas, a Extruplás fabrica mobiliário urbano, nomeadamente bancos de jardim. Contamos com a colaboração de toda…
Recicla com a “Escola Electrão”! A Escola Electrão é um projeto do “Electrão” que tem por objetivo sensibilizar e envolver professores, alunos, funcionários, pais e a comunidade em geral, no esforço da reciclagem, com a recolha de equipamentos elétricos e pilhas e baterias usadas. Os resíduos recolhidos valem pontos e é atribuído pelo “Electrão” a cada escola um ponto por cada 100Kg de REE e por cada 10Kg de pilhas…
https://www.youtube.com/watch?v=P-JvDCjNts4
Informam-se os Encarregados de Educação que estão disponíveis, para consulta, os horários dos alunos do 2.º e 3.º ciclo (separador Alunos --> Horários).
Aos Pais e Encarregados de Educação, Neste início de ano letivo daremos continuidade ao previsto nos documentos estruturantes do nosso Agrupamento: Projeto Educativo, Regulamento Interno (RIA), documento de Organização Curricular e legislação em vigor. Com o desejo de um Bom Ano Letivo apelamos à colaboração de todos na promoção uma cultura de escola sustentada no respeito pelos princípios democráticos de convivência, pela interação construtiva de reflexão, participação e partilha de…
No dia 20 de junho, as três turmas de Finalistas do 4º ano da Escola Básica da Quinta da Vala deslocaram-se até Coruche, ao Parque Aventura Radical. Foi um dia muito divertido, onde puderam experimentar de tudo um pouco, desde canoagem a kart, e até arborismo e um mergulho fresquinho na piscina. No final, a despedida e os agradecimentos a toda a equipa fantástica do Parque Aventura Radical! Boa sorte…
No âmbito do Programa Eco-Escolas, a Escola Básica da Malva Rosa participou no desafio, “O Mar começa aqui”. Este desafio envolveu ativamente as crianças, os alunos e os docentes da escola. A sua concretização só foi possível com a colaboração das empresas, Grupo Mirandas, na preparação do pavimento para as pinturas e Leroy Merlin, na doação de tintas. Após a seleção do projeto, deu-se início ao desenho e pintura da…
O Projeto DAC do 6º H, com o título “Protege a Vida Selvagem”, foi finalizado com a construção, em Stop Motion, de um cartaz alusivo à proteção da vida selvagem e dos animais em vias de extinção. Neste trabalho, os alunos exploraram a construção de letras e alfabetos, a perceção visual da forma, a geometria plana, a figura-fundo, as funções e os elementos de um cartaz e a criação de slogans e…
A turma F do 6º ano concretizou o projeto DAC “Shadow Theatre – Extensive Reading Project”, articulando as disciplinas de Inglês, Educação Visual e Educação Tecnológica, com o intuito de promover o gosto pela leitura de histórias, em inglês, incentivar a construção e exploração do teatro de sombras, as suas características e a sua linguagem e desenvolver o trabalho em cooperação. Pela novidade e interajuda este projeto contribuiu para uma aprendizagem…
Recebemos, na nossa sala de aula, familiares de uma aluna que são Bombeiros Voluntários. Percebemos a importância dos Bombeiros nas nossas vidas.Colocámos as nossas perguntas. Aprendemos as manobras de suporte básico de vida e pudemos experimentar com os modelos que trouxeram. Vestimos os casacos e experimentámos os capacetes de proteção. Visualizámos as viaturas usadas pelos Bombeiros e os utensílios usados na prestação de primeiros socorros através de um Powerpoint apresentado.